Värdegrund

Skapad 2021-05-19 08:04 i Okome skola Falkenberg

Inom arbetsområdet värdegrund kommer vi arbeta med människors lika värde, kamratskap samt normer och regler i skolan och vardagliga sammanhang.

Grundskola 4 – 5 Religionskunskap Samhällskunskap

Inom arbetsområdet värdegrund kommer vi arbeta med människors lika värde, kamratskap samt normer och regler i skolan och vardagliga sammanhang.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du kommer att få utveckla dina kunskaper och förmågor:
att känna till varför det kan vara viktigt med regler i vissa sammanhang, exempelvis i skolan
att veta hur man är en bra kamrat
att visa andra respekt
att känna dig trygg i vad du klarar av och vad du behöver hjälp med
att kunna samarbeta med andra
att följa regler och normer som finns till för allas bästa
att kunna diskutera, jämföra och dra slutsatser
att kunna uttrycka dina känslor och tankar och våga stå för dem

Arbetssätt

Vi kommer att:

ha genomgångar
se filmer inom temat värdegrund
diskutera och samtala i grupp och helklass
skriva och rita passande bilder
dramatisera
läsa och lyssna på berättelse/dilemmafrågorr
arbeta enskilt och i grupp
arbeta med värdegrund/samarbetsövningar
samtala om skolans plan mot diskriminering och kränkande behandling och ordningsregler

Jag kommer att bedöma dina kunskaper och förmågor kring hur du:

Bedömningen sker fortlöpande under lektionstid.

Syfte
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Re
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Re
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Sh
Centralt innehåll
Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.

Re 4-6
Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.

Re 4-6
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Sh 4-6
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Sh 4-6
Hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala och andra medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter.

Sh 4-6