👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Reklamfilm

Skapad 2021-05-19 10:13 i Nosabyskolan Kristianstad
Du ska i grupp göra en reklam- eller propagandafilm för en produkt, tjänst eller åsikt. Filmen ska ni presentera tillsammans. Se vidare i classroom.
Grundskola 8 Bild
Du ska i grupp göra en reklam- eller propagandafilm för en produkt, tjänst eller åsikt.

Innehåll

Du ska i grupp göra en reklam- eller propagandafilm för en produkt, tjänst eller åsikt.

Filmen ska ni presentera tillsammans. Se vidare i classroom. 

Uppgifter

  • Reklamfilm

Matriser

Bl
Reklam och -informationsfilm

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Ny nivå
Framställa bilder
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Tekniker, verktyg & material
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt och prövar och omprövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt och prövar och omprövar då systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck
Utveckla idéer
Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirations-aterial.
Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla delvis egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirations-material.
Dessutom Eleven kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirations-aterial. .
Formulera & välja handlingsalternativ
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlings-alternativ som leder framåt.
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlings-alternativ som efter någon bearbetning leder framåt
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlings-alternativ som leder framåt.
Kombinera bildelement
Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett relativt väl fungerande sätt
Dessutom ar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
Presentation och Reflektion
Jag ger ENKLA omdömen om arbetsprocessen och visar då på ENKLA samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitén i bildarbetet. Jag kan presentera mina bilder/filmer med viss anpassning till syfte och sammanhang.
Jag ger utvecklade omdömen om arbetsprocessen och visar då på förhållandevis komplexa samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitén i bildarbetet. Jag kan presentera mina bilder/filmer med relativt god anpassning till syfte och sammanhang.
Jag ger välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och visar då på komplexa samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitén i bildarbetet. Jag kan presentera mina bilder/filmer med god anpassning till syfte och sammanhang.