Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia

·

Årskurs:

4 - 6

FPP Historia Medeltiden

Folkungaskolan, Linköping · Senast uppdaterad: 18 april 2023

Vi kommer under slutet av vårterminen arbeta kring medeltiden och lära oss mer om hur man levde då.

 

Vad ska du lära dig?

Under detta arbetsområde kommer vi lära oss om medeltiden och hur människor levde då. Vi kommer lära oss vad historiska källor är och hur de kan användas för att ge kunskap om det förflutna.

Vi kommer även prata om kristendomens betydelse under medeltiden och hur samhället var uppbyggt.

Varför ska du lära dig det?

Innehållet i detta område är viktigt för du ska få kunskap om händelser och levnadssätt på medeltiden. Genom dessa kunskaper får du möjlighet att se spår av historien i dagens samhälle.

Hur ska du lära dig det?

Vi kommer variera muntliga arbetsformer med enskilt arbete och diskussion i helklass. Vi kommer även titta på små filmklipp och diskutera innehållet.

 

Vilket material kommer du använda?

Koll på Historia (grundbok och aktivitetsbok) , Ahmed i medeltiden (NEplay.se)

Hur ska området bedömas?

  • Du visar dina kunskaper kontinuerligt, både muntligt och skriftligt.
  • Skriftligt genom uppgifter och minitest/avstämningar.
  • Muntligt genom t ex diskussioner.

 

Hur ska återkoppling ges?

  • Muntligt, kontinuerligt under lektionstid.
  • Matris efter minitest/avstämning under arbetets gång.

Läroplanskopplingar

kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

förmåga att ställa frågor till historiska källor samt att tolka, kritiskt granska och värdera dessa, och

Nordens kulturmöten med andra delar av världen genom vikingars resor och medeltidens handelssystem.

Statsbildning och kristendomens etablerande i Norden samt konsekvenser av dessa förändringar.

Likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män under tidsperioden.

Vad historiska källor är, till exempel arkeologiska fynd, texter, muntliga berättelser och digitalt material, och hur de kan användas för att ge kunskaper om det förflutna.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback