Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Bobergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 21 maj 2021
I det här arbetsområdet ska du få lära dig om kod, stegvisa instruktioner, fältkoordinater och mycket mera.
Vad ska vi arbeta med?
- stegvisa instruktioner
- använda fältkoordinater
- beskriva, följa och visa kod
- förkorta kod - loopar
- felsöka kod - buggar
Hur ska vi arbeta?
- självständigt, i par och/eller grupp(EPA)
- praktiska och digitala övningar där du får pröva och öva
- diskutera och lösa uppgifter i Singma matematikböcker
Vad ska du lära dig?
- ge tydliga stegvisa instruktioner
- följa en stegvis instruktion
- skriva kod i rätt ordning med stegvisa instruktioner
- beskriva läge med fältkoordinater
- använda fältkoordinater
- följa kod skriven med symboler
- förkorta kod
- upptäcka och beskriva mönsterdelar
- följa kod med loopar
- använda och skriva loopar
- följa och felsöka kod
- hitta buggar och rätta felaktig kod
Hur ska du visa att du lärt dig?
- samtal och gruppdiskussioner
- övningsuppgifter, i grupp och enskilt
- enskilda kunskapsuppgifter, kunskapsloggen
Centralt innehåll (1)
Hur entydiga stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.
Kriterier (1)
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter