👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogisk planering i SO/NO - Material och återvinning åk 1.

Skapad 2021-05-23 15:23 i Serresjöskolan F-6 Trelleborg
Grundskola 1 SO (år 1-3) NO (år 1-3)
Har du tänkt på vad som händer med allt vi kastar i papperskorgen, i soptunnan eller på marken? Vart tar alla sopor vägen? Vad är saker och ting tillverkade av? Vad är källsortering och återvinning? Vad kan du göra i vardagen för att ta hand om miljön och hjälpa naturen?

Innehåll

Under arbetsområdet kommer du att få lära dig: 

  • Om olika material och deras egenskaper.
  • Hur källsortering och återvinning går till.
  • Varför det är bra att återvinna material.
  • Vad du kan göra för att ta hand om miljön.  

 

Bedömning:

  • Svara på frågor som handlar om material, återvinning och vad du kan göra för att ta hand om miljön. 
  • Du ska under arbetsområdet delta aktivt i diskussioner kring filmer och texter.
  • Du ska berätta om dina egna erfarenheter, framföra åsikter och funderingar kring ämnet. 
  • Du bedöms både i det du berättar muntligt om det du lärt dig och det du visar i text och bild.

 

Tidsplan:

Vecka 19-21.

 

Begrepp:

Material

Miljö

Återvinning

Återvinningsstation

Källsortering

Sortera

Sopor 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
    NO  1-3
  • Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
    NO   3
  • Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.
    SO   3