Pedagogisk planering i SO/NO - Material och återvinning åk 1.

Har du tänkt på vad som händer med allt vi kastar i papperskorgen, i soptunnan eller på marken? Vart tar alla sopor vägen? Vad är saker och ting tillverkade av? Vad är källsortering och återvinning? Vad kan du göra i vardagen för att ta hand om miljön och hjälpa naturen?

Under arbetsområdet kommer du att få lära dig: 

• Om olika material och deras egenskaper.
• Hur källsortering och återvinning går till.
• Varför det är bra att återvinna material.
• Vad du kan göra för att ta hand om miljön.  

 

Bedömning:

• Svara på frågor som handlar om material, återvinning och vad du kan göra för att ta hand om miljön. 
• Du ska under arbetsområdet delta aktivt i diskussioner kring filmer och texter.
• Du ska berätta om dina egna erfarenheter, framföra åsikter och funderingar kring ämnet. 
• Du bedöms både i det du berättar muntligt om det du lärt dig och det du visar i text och bild.

Tidsplan:

Vecka 19-21.

 

Begrepp:

Material

Miljö

Återvinning

Återvinningsstation

Källsortering

Sortera

Sopor 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
• Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.

Kriterier

• Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
• Eleven beskriver hur olika handlingar i vardagen kan påverka miljön, och ger utifrån detta förslag på hur man kan bidra till en hållbar utveckling.