👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematik årshjul för förskoleklass
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/hudiksvall/nasvikensskola/nasvikensskola_20a/7164684587_d37bf99c-3ed1-467a-a859-90d03d29a70f.jpg
Skapad 2021-05-24 10:01
i Näsvikens skola Hudiksvall
unikum.net
Grundskola
F
Svenska
Matematiken i förskoleklass. Höstterminen börjar med att vi gör mycket praktiskt i matematiken. Vi följer ett matematik årshjul som en speciallärare i matematik har utformat. Vid varje månad finns det en egen planering på vad eleverna ska få bemöta i matematik. Pedagogerna gör en mer detaljerad planering hur varje lektion ska utformas. Hjulet börjar med augusti och slutar i maj.
Innehåll
*Matematik årshjulet ger en grund där alla elever ska få bemöta olika matematiska begrepp och vad som kommer framåt.
* Pedagogerna planerar utifrån innehåll olika lekar/ aktiviteter. Pedagogerna går efter månadsordningen som står.
* Exempel på lekar: att öva hälften och dubbelt med legobitar. Stå på led i klassrummet och träna in ordningstal.
*Utomhus lektioner - leta former (triangel, kvadrat, cirkel, rektangel) i skogen. Leta pinnar och därefter bygga olika siffror. Både enskilt och i grupp.
*Matematik stenciler där olika ämnen berörs.
Kopplingar till läroplanen
-
kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,Gr lgr11
-
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,Gr lgr11
-
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,Gr lgr11
-
i samverkan med arbetslaget i förskolan, lärare i övriga berörda skolformer och fritidshemmet förbereda eleverna och deras vårdnadshavare inför övergångar,Gr lgr11
- Syfte
-
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,Gr lgr11
-
använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,Gr lgr11
- Centralt innehåll
-
Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.Gr lgr11 -
-
Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.Gr lgr11 -
-
Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.Gr lgr11 -
