<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-heading" style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">
&nbsp; Varf&ouml;r/Bakgrund
&nbsp; Idag m&ouml;ter barn information och filmer via mobiler, I-pads, datorer och tv.&nbsp;
</div>
<div class="panel-body" style="padding-right: 7px; padding-left: 7px; -webkit-text-size-adjust: 100%;">
Vad?&nbsp;
Vi vill utmana barnen om ifall att alla bilder talar sanning? Kan man busa med bilder s&aring; att det ser ut som n&aring;got annat?
Hur? &nbsp;
Vi vill anv&auml;nda barnens fantasi och f&ouml;rest&auml;llningsf&ouml;rm&aring;ga.&nbsp;
Barnen v&auml;ljer sj&auml;lva ut en bild p&aring; n&aring;got de gjort, fr&aring;n v&aring;r milj&ouml; ellerfr&aring;n n&auml;tet och best&auml;mmer hur de vill att den ska se ut n&auml;r den &auml;r klar.&nbsp;
Vi st&ouml;ttar dem med det som beh&ouml;vs f&ouml;r att bilden ska bli som de vill. Vi anv&auml;nder appen Green Screen.&nbsp;
M&aring;l?&nbsp;
Vi vill f&aring; barnen att ifr&aring;gas&auml;tta och reflektera &ouml;ver bilder vi ser p&aring; tv och p&aring; n&auml;tet. Vi vill starta grunden till ett k&auml;llkritiskt t&auml;nkande, att kunna ifr&aring;gas&auml;tta bilder och filmer i media.&nbsp;
Dokumentation
&nbsp;I&nbsp;v&aring;rt samlingsrum samt i Unicum,.
&nbsp;
&nbsp;
</div>
</div>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Green Screen

Matriser i planeringen

Uppgifter