JAPAN

Tema: JAPAN – Kawaii  kultur - Ämnesområden: KOM - EST – VEU-

Beskrivning:

KOM: Grupp- och individuellt aktivitet. Expressivt (adjektiv)- och Impressivt språk (instruktioner)

EST: Eleverna skapar kawaii masker av papier maché.

KOM: Under aktiviteten pratar vi om Japan och en del av sitt kultur kawaii som betyder ”Gullig”. Hittar på andra adjektiv till kawaii.

VEU: Ansiktsdelar och deras funktion. Kvantitet (mätta)- kvalitet storlek.

Material: Tidningspapper, mjöl/lim, vatten, ballonger, vattenfärg, stödbilder.

Länkar:

 https://www.youtube.com/watch?v=rPTBHshlYks&t=27s

Undervisnings möjligheter: Aktiviteten bryts ned i mindre steg. Under olika tillfälle kan vi fokusera på olika ämnesområden samt utveckla kritiska färdigheter.

Begäran	Expressivt språk	Impressivt språk	Färdigheter	Andra inlärning möjligheter
-Vatten   -Mjöl   -Lim   -Bricka   -Måttsats   -Graderad bringare   - Tidningar   -Vattenfärg   -Pinnar	- Ser ut ___   -Gullig   -Snäll   -Glad / Ledsen   -Konstig   -Jag vill   -Jag vill inte   Stor / Liten   Tung/ lätt	-Häll i   -Lägg i   -Blanda   -Klistra   -Lima   -Titta   -Måla   -ställa, lägga, hänga.   Instruktioner ges: Verbalt. Teckenstöd. Bildstöd.	-Jobba och vänta   - begära hjälp   - Svara: Ja / Nej   -Tolererar ”NEJ”  om något inte är tillgängligt   - Turtagning   - Övergångar   - Hand-öga	-Självständigt arbete.   -Ta fram och städa material   - blanda ingredienser   -Mättning med måttsats   -en och en korrespondens   -Prata om Japan, kultur, med mera.