Bild och Form- Akryl container

Bedömningsuppgift akrylmålning

• färglägga med olika nyanser, från de ljusaste högdagarna till de allra mörkaste skuggorna. Regeln om tre! Minst tre olika nyanser av varje färg och till varje yta för att förstärka formerna och detaljer till motiven.
• Arbeta med utvecklade motiv som är tredimensionella och har detaljer så att du har möjlighet att utveckla färgläggningen i tillräcklig utsträckning. 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Grundläggande kompositionstraditioner för två- och tredimensionella bilder samt färglära.
• Arbete med konstnärliga processer, enskilt och i grupp. Metoder för idéproduktion, till exempel brainstorming, skissarbete, inspirerande förebilder. Metoder för att driva och ta ansvar för egna arbetsprocesser och dokumentation, till exempel portföljmetoden.
• Bildproduktion i två- och tredimensionella tekniker i nya och traditionella material, metoder och medier. Bildens uttrycksmedel, till exempel linje, form, färg, ljus, skugga och ytstruktur, och hur de hänger samman med det färdiga bilduttrycket.

Kriterier

• Eleven hanterar flexibelt och med mycket gott handlag material och tekniker för att åstadkomma önskade visuella effekter.
• Eleven hanterar med gott handlag material och tekniker för att åstadkomma önskade visuella effekter.
• Eleven hanterar med visst handlag material och tekniker för att åstadkomma önskade visuella effekter.
• Eleven presenterar och visar sitt arbete för andra samt redovisar utförligt och nyanserat sina intentioner med bilden.
• Eleven presenterar och visar sitt arbete för andra samt redovisar utförligt sina intentioner med bilden.
• Eleven presenterar och visar sitt arbete för andra samt redovisar översiktligt sina intentioner med bilden.