Religion 1-3

Vad är ett beslut? Hur många beslut tar vi på en dag.? Vad får våra beslut för positiva och negativa konsekvenser? Det här kommer vi att ta reda på i detta arbetsområde.

Beslut

Vi kommer att:

• arbeta med etiska ställningstaganden genom att resonera och argumentera kring olika beslut
• muntligt och skriftligt resonera och argumentera med hjälpa av en modell kring moraliska frågeställningar som är elevnära. T ex olika dilemman kring maten, rasten, hygien, arbetsro, läxan och kamratskap
• prata om vad beslut och val är
• prata om vad konsekvenser är-positiva och negativa
• resonera kring vad olika val får för konsekvenser
• träna på att argumentera kring våra beslut
• skriva och diskutera

Målet är att du ska kunna:

• resonera och argumentera muntligt och skriftligt med hjälp av en modell kring moraliska frågeställningar

Du kommer att visa dina kunskaper genom att:

• vara aktiv i gemensamma diskussioner
• resonera och redogöra för positiva och negativa konsekvenser av beslut genom att använda en skriftlig modell 
• kunna argumentera för det beslut du skulle ta

Läroplansmål

Syfte

• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Centralt innehåll

• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Kriterier

• Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.