Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1
Öllsjöskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 27 maj 2021
Skolverkets bedömningsstöd i taluppfattning.
Matriserna är gjorda utifrån Skolverkets material "Bedömningsstöd i taluppfattning" under höstterminen i årskurs 1.
Syfte (3)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (1)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Kriterier (2)
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
Innehåller inga uppgifter