Metoder och arbetssätt i NO VT-21

Skapad 2021-05-27 14:45 i Olovslundsskolan Stockholm Grundskolor

Grundskola 4 – 6 Fysik Kemi Biologi

Hur planerar, genomför, granskar och redovisar du en undersökning i NO?

Vi kommer att:
Diskutera i klassen
Öva gemensamt

Bedömning:
Du kommer att bedömas utifrån arbete på lektioner och vid skriftliga förhör.

Centralt innehåll
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Fy 4-6
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Ke 4-6

	E	C	A
Fältstudier & undersökningar, frågeställningar & planeringar	Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.	Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån.	Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Jämföra resultat & förbättra undersökningar	Eleven kan jämföra sina och andras resultat och för då enkla resonemang om likheter och skillnader och vad de kan bero på samt bidrar till att ge förslag som kan förbättra undersökningen.	Eleven kan jämföra sina och andras resultat och för då utvecklade resonemang om likheter och skillnader och vad de kan bero på samt ger förslag som efter någon bearbetning kan förbättra undersökningen.	Eleven kan jämföra sina och andras resultat och för då välutvecklade resonemang om likheter och skillnader och vad de kan bero på samt ger förslag som kan förbättra undersökningen.

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet