Spanienresan

Vi reser i fantasin till Spanien

Grupp:

Barn fd 2015 - 2018

 

Mål ur läroplanen :

 

Vad ska vi lära ut:

Lära oss mer om Spanien

 

Syfte:
Vi vill väcka intresse för olika kulturer, just nu har vi ett barn med Spanskt påbrå.

Att arbeta ihop arbetslaget.

 

Förberedelser:

* Vi frågar barnen vad de tror/vet om Spanien, och vad de vill veta.

* ”Vårflickan” (årstidsdocka) kommer med en uppgift till barnen, att plocka pinnar till flaggor.

* Barnen målar flaggor, och gör en varsin flagga med sin pinne.

* Ett par barn skapar en flygplatsskylt, med text och bild.

* ”Matramsor” på Spanska : veckodagar, räkna 1-6, sång.

* Vi tittar på en jordglob, vart Sverige och Spanien ligger.

* Läser böcker, och tittar på bilder/ kort från Spanien.

* Pratar med L pappa som kommer från Spanien, om han har något spanskt att låna ut.

* Vi öppnar en polisstation, dit barnen går för att skaffa ett pass.

* Hälsocentralen öppnas, för mätning, vaccination ( barnen får ett Bamseplåster ).

* Barnen får ett brev, där det står vart vi ska åka, och vad de behöver packa med sig på resan.

 

* Vi pedagoger ställer iordning rummen : polisstation, hälsocentral, flygplats, flygplan, ett ”Spanienrum”. 
Gör pass, flygbiljett och pengar. Tar fram kläder för våra olika roller. 
Köper frukt, glass och dryck till välkomstdrinken på planet.

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
• både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,
• får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
• utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,
• ta ansvar för att utveckla en tillitsfull relation mellan förskolan och hemmen
• fantasi och föreställningsförmåga,