👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Geometri - Area och volym

Skapad 2021-05-31 10:30 i Stadsparksskolan 7-9 Partille

Grundskola F

I detta område undersöker vi de tre dimensionerna med särkilt fokus på area och volym

Innehåll

Mål för E-nivån

Förstå kopplingen mellan dimension och enhet inom geometri

Kunna beräkna omkrets och areor av kvadrater, rektanglar, parallellogram, trianglar och cirklar

Känna till namn på och kunna beskriva rymdgeometriska figurer som kub, rätblock, cylinder och prisma

Kunna beräkna volymen hos ovanstående figurer

Kunna göra enhetsomvandlingar både en-, två- och tredimensionellt

Känna till att 1 dm³= 1 liter

Mål för högre nivåer

Kunna beräkna volymer hos oregelbundna figurer som kon, pyramid, tetraeder (triangelbotten) samt klotet

Kunna beräkna volymen hos sammansatta rymdgeometriska figurer

Förstå och kunna använda Pythagoras sats

Omvandla från hk-mått till matte-enheter

Algebraiskt kunna beräkna olika mått på figurer med utgångspunkt från volymen

Mattelärarna på Stadsparksskolan

Matriser

Area och volym - Årskurs 8 Stadsparksskolan

	Ännu ej godkänd	E	C	A
Metoder		Visar godtagbara kunskaper vid räkning inom aktuellt arbetsområde genom att lösa flertalet uppgifter på grundläggande nivå korrekt	Visar goda kunskaper vid räkning inom aktuellt arbetsområde genom att lösa flertalet uppgifter på grundläggande och fördjupad nivå korrekt	Visar mycket goda kunskaper vid räkning inom aktuellt arbetsområde genom att lösa i stort sett alla uppgifter korrekt
Begrepp		Eleven förstår och kan använda de flesta matematiska begreppen korrekt, samt kan ge enkla förklaringar till hur begrepp hänger ihop	Eleven förstår och kan använda matematiska begrepp, samt kan ge mer utvecklade förklaringar till hur begrepp hänger ihop	Eleven har mycket goda kunskaper om matematiska begrepp, samt kan ge väl utvecklade förklaringar till hur begrepp hänger ihop
Kommunikation		Eleven kan skriftligt eller muntligt förklara hur uppgiften löses på ett sätt som är möjligt att följa	Eleven kan skriftligt eller muntligt förklara hur uppgiften löses på ett sätt som är enkelt att följa	Eleven kan skriftligt eller muntligt förklara hur uppgiften löses på ett sätt som är tydligt och välstrukturerat
Resonemang		Eleven kan till viss del motivera och förklara val av tillvägagångssätt och resultatens rimlighet med ett till viss del korrekt matematiskt språk	Eleven kan med underbyggda resonemang motivera och förklara val av tillvägagångssätt och resultatens rimlighet med ett till övervägande del korrekt matematiskt språk	Eleven kan med välunderbyggda och välutvecklade resonemang motivera och förklara val av tillvägagångssätt och resultatens rimlighet med ett korrekt matematiskt språk
Problemlösning		Visar godtagbara kunskaper i problemlösning inom aktuellt arbetsområde	Visar goda kunskaper om problemlösning inom aktuellt arbetsområde	Visar mycket goda kunskaper genom att lösa problem med effektiva metoder inom aktuellt arbetsområde

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.