👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
-Vi kommer att läsa i läseboken "Diamantjakten". Vi går igenom svåra ord och begrepp tillsammans, innan eleverna får hem ett kapitel varje
vecka som läsläxa. Till varje läsläxa tillkommer även skrivläxa.
-För att förstå innehållet i texten.
-Gå kontinuerligt till biblioteket för att låna skönlitterära böcker.
-Högläsning varje dag.
-Läsa texter och bearbeta innehållet på olika sätt.
-Arbeta med återberättande i olika former.
-Ha boksamtal.
-Använda chromebooks för att träna läsförmågan på olika sätt.
- läsa längre texter och ord
- läsa en hel bok med enkel text på egen hand
- rätta dig själv vid läsning
- automatisera läsningen alltmer och läsa med flyt
- stanna upp och samtala, återberätta, sammanfatta och ställa frågor om det som du har läst
- använda olika läsförståelsestrategier som att skapa inre bilder, dra slutsatser och göra förutsägelser
- uppfatta den s.k röda tråden
- koppla det lästa till egna erfarenheter
Rubrik 1 |
|||
På väg | Godtagbara kunskaper | Fördjupade kunskaper | |
---|---|---|---|
Läsa
|
Du tränar på att läsa en enkel mening
|
Du läser en kortare text med flyt genom antingen ljudningsstrategin eller ortografisk helordsläsning
|
Du läser en längre text med flyt genom antingen ljudningsstrategin eller ortografisk helordsläsning
|
Läsförståelse på texten
|
Du tränar på att återge viktiga delar av innehållet från en text
|
Du återger viktiga delar av innehållet från en text på ett enkelt sätt
|
Du återger viktiga delar av innehållet från en text på ett fördjupat sätt
|
Läsförståelse bortom texten
|
Du tränar på att delta i enkla diskussioner om innehållet av en text
|
Du deltar i enkla diskussioner om budskap i en text och gör kopplingar till egna erfarenheter
|
Du för och följer enkla diskussioner om budskap i en text och gör kopplingar till egna erfarenheter
|