👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska, skriva åk 2
Innehåll
Syfte: (Förmågorna vi tränar)
-formulera sig och kommunicera i skrift
Konkretisering: (Detta kommer du lära dig)
-skriva en berättande text, bla genom att använda en tankekarta.
-använda punkt och stor bokstav
-stava vanliga ord som du ofta använder rätt
-skriva med tydlig inledning, handling och avslutning.
-läsa vad du själv och andra har skrivit och kunna se vad som behöver förbättras t.ex stavning, skriva med tydlig handstil eller tydlig handling.
Arbetssätt: (Såhär kommer vi jobba)
-skriva meningar och berättelser parvis och enskilt.
-undersöka och jämföra olika texter.
-göra tankekartor.
-skriva och bearbeta texter tillsammans.
-skriva texter på egen hand, t.ex genom att använda en tankekarta.
-kamratbedömning
Kopplingar till läroplanen
- Kunskapskrav
-
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.Sv 3
-
I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.Sv 3
-
De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.Sv 3
-
Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.Sv 3
-
Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt.Sv 3
Matriser
Skriva berättelser och sagor
| På väg | ---> | ---> | ---> | |
|---|---|---|---|---|
|
Form
|
|
Du försöker skriva meningar med läslig handstil och försöker använda mellanrum, stor bokstav och punkt
|
Du skriver oftast meningar med läslig handstil och använder oftast mellanrum, stor bokstav och punkt.
|
Du skriver meningar med läslig handstil och använder oftast mellanrum, stor bokstav och punkt.
|
|
Skriva berättande text
|
|
Du visar att dina berättande texter börjar få en handling.
|
Du visar att dina berättande texter har början, mitten och slut.
|
Du visar att dina berättande texter har en tydlig början, mitten och slut.
|
|
Stava
|
|
Du försöker stava vanligt förekommande ord
|
Du kan stava flera vanligt förekommande ord
|
Du kan stava vanligt förekommande ord och försöker stava även de som är dubbeltecknade och ljudstridiga
|
|
Jag kan..
Skriva en berättande text om en bild.
|
|
Skriva en berättande text med stöd av en vuxen.
|
Skriva en berättande text på egen hand, där jag använder något eller några stödorden från tankekartan.
|
Skriva en berättande text på egen hand, där jag använder alla stödorden från tankekartan.
|
