Återkoppling test i litteraturhistoria

<p>Här lämnar du in din fusklapp.</p><p>/Elin</p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Litteraturhistoria.pptx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/ale/bohusskolan/bohusskolan_bo12asvsvenska/1622636612783_litteraturhistoria.pptx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/ale/bohusskolan/bohusskolan_bo12asvsvenska/1622636612783_litteraturhistoria.pptx" title="Litteraturhistoria.pptx" >Litteraturhistoria.pptx</a></div><p></p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Material litteraturhistoria.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/ale/bohusskolan/bohusskolan_bo12asvsvenska/1622524695339_materiallitteraturhistoria.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/ale/bohusskolan/bohusskolan_bo12asvsvenska/1622524695339_materiallitteraturhistoria.pdf" title="Material litteraturhistoria.pdf" >Material litteraturhistoria.pdf</a></div><p></p>

Skriv en fusklapp inför provet

<h2>Ditt arbete kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n:</h2>
<p>-hur v&auml;l du k&auml;nner till de olika epokerna och verksamma f&ouml;rfattare samt&nbsp;litteratur under den tiden</p>
<h2>Under lektionerna kommer vi att:</h2>
<p>-l&auml;ra oss om de olika epokerna genom f&ouml;rel&auml;sningar och filmer</p>
<p>-l&auml;sa utdrag ur b&ouml;cker</p>
<p>-diskutera det vi har l&auml;st</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Anv&auml;ndbara l&auml;nkar:</h2>
<p>H&auml;r hittar du avsnitten av Svenska f&ouml;rklarad:</p>
<p>Antiken: Illiaden <a href="https://urplay.se/program/220671-svenska-forklarad-iliaden">Svenska f&ouml;rklarad: Iliaden | UR Play</a></p>
<p>Ren&auml;ssansen: Don Quijote&nbsp;<a href="https://urplay.se/program/220672-svenska-forklarad-don-quijote">Svenska f&ouml;rklarad: Don Quijote | UR Play</a></p>
<p>Upplysningen: Robinson Crusoe <a href="https://urplay.se/program/220673-svenska-forklarad-robinson-crusoe">Svenska f&ouml;rklarad: Robinson Crusoe | UR Play</a></p>
<p>Realismen: Oliver Twist&nbsp;<a href="https://urplay.se/program/220715-svenska-forklarad-litteraturepoken-realismen">Svenska f&ouml;rklarad: Litteraturepoken realismen | UR Play</a></p>
<p>Modernismen: Frank Kafka&nbsp;<a href="https://urplay.se/program/220720-svenska-forklarad-litteraturepoken-modernismen">Svenska f&ouml;rklarad: Litteraturepoken modernismen | UR Play</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Powerpoint f&ouml;r arbetsomr&aring;det samt det inscannade texth&auml;ftet finns i uppgiften d&auml;r du ska l&auml;mna in din fusklapp inf&ouml;r provet.</p>
<p>/Elin</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Ur kursplanen</h2>
<h2>Kunskapskrav f&ouml;r betyget A</h2>

Svenska

Svenska som andraspråk

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang. 

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter. 

Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger. 

Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i. 

Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 

 Genom att göra <em>välutvecklade </em>sammanfattningar av olika texters innehåll med <em>god koppling</em> till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven <em>mycket god</em> läsförståelse. 

 Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar samt olika livsfrågor och omvärldsfrågor tolka och föra <em>välutvecklade och väl underbyggda </em>resonemang om budskap som är <em>tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna eller</em> <em>är dolda </em>i olika verk. 

Eleven för också föra <em>välutvecklade och nyanserade </em>resonemang om verket med kopplingar till dess upphovsman. 

Eleven drar då <em>väl</em> underbygg­da slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i.

Litteraturhistoria åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter