👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Spanska, förstå och skriva - språkval 6-9
Innehåll
Syften med ämnet
Eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
Undervisningens innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna, som t.ex. familj, vänner och skolan.
-
Intressen, vardagliga situationer, personer och platser, som t.ex. fritidssysslor, kafébesök, kända personer och grundläggande geografi.
Metoder
-
Vi lyssnar på talat språk från oilka medier.
-
Vi läser texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
-
Vi tränar såväl muntlig som skriftlig kommunikation genom att öva uttal, ord, uttryck och grammatiska strukturer.
Bedömning
Vid skriftlig och muntlig framställning (produktion) bedöms förmågan att
-
uttrycka sig begripligt och sammanhängande
Vid läsning och lyssning (reception) bedöms förmågan att
-
förstå innehållet i olika slags texter med varierande svårighetsgrad, baserade på aktuellt och känt innehåll
-
sammanfatta och redogöra för texters innehåll, både skriftligt och muntligt
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,M2
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,M2
Matriser
MODERNA SPRÅK åk 6
| Når inte målen | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
|
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
|
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
|
|
|
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
