Spanska, förstå och skriva - språkval 6-9

Prov som eleverna haft på textförståelse, att kunna skriva glosor, samt om substantiv är maskulina eller feminina och ändelser på adjektiv.

Syften med ämnet

Eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Undervisningens innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna, som t.ex. familj, vänner och skolan.

• Intressen, vardagliga situationer, personer och platser, som t.ex. fritidssysslor, kafébesök, kända personer och grundläggande geografi.

Metoder

• Vi lyssnar på talat språk från oilka medier.

• Vi läser texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

• Vi tränar såväl muntlig som skriftlig kommunikation genom att öva uttal, ord, uttryck och grammatiska strukturer.

Bedömning

Vid skriftlig och muntlig framställning (produktion) bedöms förmågan att

• uttrycka sig begripligt och sammanhängande

Vid läsning och lyssning (reception) bedöms förmågan att

• förstå innehållet i olika slags texter med varierande svårighetsgrad, baserade på aktuellt och känt innehåll

• sammanfatta och redogöra för texters innehåll, både skriftligt och muntligt

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av målspråket i tal och skrift
• förmåga att formulera sig och kommunicera på målspråket i tal och skrift