<h3><strong>Fokusomr&aring;de som vi valt: Natur - Levande och Icke Levande</strong></h3>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><strong>Syfte: Syftet med uppstarten &auml;r att l&auml;ra k&auml;nna barnen och nya pedagoger samt f&aring; syn p&aring; vad som intresserar barnen och &auml;r utforskningsbart. Fokus vid uppstarten kommer ocks&aring; ligga p&aring; hur vi ska p&aring;b&ouml;rja arbetet som ett storarbetslag tillsammans med Lysmasken.&nbsp;</strong></h3>
<h3><strong>Uppstartsfr&aring;ga:</strong>&nbsp;Vad g&ouml;r dig nyfiken?</h3>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><strong>Avdelningens egna v&auml;rdeord: VI-k&auml;nsla, Gemenskap,&nbsp; nyfikenhet, respekt,&nbsp;</strong></h3>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><strong>S&aring; h&auml;r planerar vi att arbeta med Raster,</strong></h3>
<p><strong><em><span style="font-size: 18px;">-Spr&aring;k, kommunikation​ och f&ouml;rhandling:&nbsp; &nbsp;&nbsp;</span></em></strong></p>
<p><strong><em><span style="font-size: 18px;">-Digitalt och ​ analogt:</span></em></strong></p>
<p><strong><em><span style="font-size: 18px;">-Normkritik och Normkreativitet:</span></em></strong></p>
<p><strong><em><span style="font-size: 18px;">-Barns r&auml;ttigheter:</span></em></strong></p>
<h3><strong>Gruppindelning:</strong></h3>
<p><em><strong>Tv&auml;rgrupper. </strong></em></p>
<p><em><strong>Olika grupper 3 /avdelning samarbete &ouml;ver grupperna</strong></em></p>
<h3><strong>Det h&auml;r blir v&aring;rt observationsfokus:</strong></h3>
<p><em><strong>Kropp och h&auml;lsa</strong></em></p>
<h3><strong>S&aring; h&auml;r dokumenterar vi:</strong></h3>
<p><em><strong>Observationer, anteckningar, l&auml;rloggar. Stanna upp och reflektera. </strong></em></p>
<p><em><strong>G&ouml;ra l&auml;rloggar &ouml;ver barnens process. Uppf&ouml;ljning</strong></em></p>
<h3><strong>S&aring; h&auml;r delar vi upp pedagoger:</strong></h3>
<p><em><strong>Vi delar upp pedagogerna efter intressen och kompetens.&nbsp;</strong></em></p>
<h3><strong>Material och milj&ouml;er vi erbjuder barnen:</strong></h3>
<p><em><strong>Utemilj&ouml;er och innemilj&ouml;er med naturmaterial och ink&ouml;pt material (analogt och digitalt)</strong></em></p>
<h3><strong>Tid. Planera tiden:</strong></h3>
<p><em><strong>Superstruktur med rutiner och regler</strong></em></p>
<h3><strong>S&aring; h&auml;r reflekterar vi:&nbsp;</strong></h3>
<p><em><strong>Brainstorming. Loopa och validera Ideer. Sortera, strukturera och organisera.</strong></em></p>
<p><em><strong>S&auml;tta i verket.</strong></em></p>

Uppstartsplanering Humlan HT 2021

Matriser i planeringen

Uppgifter