👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

No Friktion åk 2

Skapad 2021-06-02 11:24 i Lingenässkolan Kristianstad
Grundskola F – 3 NO (år 1-3)
Ska det vara hög eller låg friktion om jag vill åka rutschkana?

Innehåll

Konkretiserade mål:

Du skall kunna:

 berätta om friktion 

 känna till hög och låg friktion

 

Arbetssätt:

Vi kommer att:

  • se film
  • undersöka friktion
  • arbeta enskilt, i par och i grupp.

Begrepp:

friktion, motstånd, hög/låg friktion

Digitala verktyg:

  • film från bland annat ur.se
  • dokument kamera

Slutuppgift:

  • berätta om friktion.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
    NO   3