No Friktion åk 2

Ska det vara hög eller låg friktion om jag vill åka rutschkana?

Konkretiserade mål:

Du skall kunna:

 berätta om friktion 

 känna till hög och låg friktion

Arbetssätt:

Vi kommer att:

• se film
• undersöka friktion
• arbeta enskilt, i par och i grupp.

Begrepp:

friktion, motstånd, hög/låg friktion

Digitala verktyg:

• film från bland annat ur.se
• dokument kamera

Slutuppgift:

• berätta om friktion.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.

Kriterier

• Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.