👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

VOCABULAIRES - L'heure, les saisons, les mois, la semaine et les jours + ton anniversaire, Åk 6 2021

Skapad 2021-06-03 15:57 i Öjersjö Storegård 5-9 Partille
Grundskola 6 – 9 Moderna språk - språkval
VOCABULAIRES - L'heure, les saisons, les mois, la semaine et les jours + ton anniversaire, Åk 6 2021

Innehåll

ORDKUNSKAP OCH FORMULERINGAR ÅK 6 -  L'heure, les saisons, les mois, la semaine et les jours + ton anniversaire

SYFTE

  • ÖKAD KÄNNEDOM OM ORD OCH BEGREPP SOM RÖR VECKODAGAR, MÅNADER OCH ÅRSTIDER, SAMT BEHÄRSKA FORMULERINGAR OM KLOCKAN/TID LIKSOM FÖDELSEDAG
  • KUNNA FRÅGA EFTER KLOCKAN, DAG, MÅNAD OCH ÅRSTID, SAMT SVARA PÅ FRÅGORNA
  • KUNNA FRÅGA OM FÖDELSEDAG, SAMT SVARA NÄR MAN SJÄLV FYLLER ÅR.

ARBETSBESKRIVNING 

Vi arbetar med ord och begrepp. Tränar att kunna stava och att uttala dem korrekt via läromedlets komponenter, främst övningshäftet och webbmaterialet. Vi samtalar på franska och eleverna besvarar vilken dag, månad och årstid det är, samt när de fyller år och hur mycket klockan är. Vi kommer att ha två skriftliga läxor på ordförrådet och tillhörande frågor.

BEDÖMNING

Bedömning sker i lärandematris på hur väl du behärskar klockan, veckodagarna, månaderna, årstiderna, samt att fråga efter födelsedag och berätta när du själv fyller år. 

Matriser

M2
ORDKUNSKAP OCH FORMULERINGAR - LÄRANDEMATRIS ÅK 6, 2021

FORMULERA SIG I SKRIFT + UTTALA

>>> RÉPÉTEZ!
>>>BIEN!
>>>TRÈS BIEN!
>>>EXCELLENT!
UTTALA OCH STAVA ORD OCH BEGREPP som rör: * VECKODAGAR * MÅNADER * ÅRSTIDER * KLOCKAN * FÖDELSEDAG BEHÄRSKA FRÅGOR OCH SVAR (UTTALA + STAVA) som rör: * KLOCKAN * FÖDELSEDAG * ÅRSTID * MÅNAD * VECKODAG
Eleven kan med stöd av läraren i skrift formulera sig enkelt och begripligt.
Eleven kan i skrift formulera sig enkelt och begripligt.
Eleven kan i skrift formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
Eleven kan i skrift formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Eleven tränar med stöd av läraren strategier som löser problem och förbättrar interaktionen.
Eleven kan använda någon strategi som löser problem och förbättrar interaktionen.
Eleven kan använda några olika strategier som löser problem och förbättrar interaktionen.
Eleven kan använda flera olika strategier som löser problem och förbättrar interaktionen.