<h1>Det h&auml;r ska du f&aring; l&auml;ra dig:</h1>
Samtala i grupp om olika inneh&aring;ll. Du kommer tr&auml;na p&aring; att uttrycka saklig fakta men ocks&aring; dina &aring;sikter och v&auml;rdeingar.&nbsp;
<h1>S&aring; h&auml;r ska vi jobba:</h1>
Som st&ouml;d har vi samtalskartor till aktuellt &auml;mne. Det kan vara &auml;mnen som &auml;r kopplade till &auml;mnesinneh&aring;ll i SO (ex identitet &amp; livsfr&aring;gor, h&ouml;gtider eller platser) men &auml;ven samtal om vardags&auml;mnen som fritiden, helgen, v&auml;dret.&nbsp;
Vi utg&aring;r fr&aring;n samma samtalsm&ouml;nster: Person 1 ber&auml;ttar om dagens &auml;mne. N&auml;r den &auml;r klar kan &ouml;vriga st&auml;lla fr&aring;gor. D&auml;refter skickar person 1 &ouml;ver till person 2 som f&ouml;rst sammanfattar vad person 1 sa och d&auml;refter ber&auml;ttar om sina egna reflektioner. Samtalet &auml;r &ouml;ver n&auml;r alla i gruppen f&aring;tt ber&auml;tta.&nbsp;&nbsp;
<h1>S&aring; h&auml;r visar du vad du kan</h1>
Genom att ber&auml;tta,&nbsp;st&auml;lla fr&aring;gor, svara och uttrycka &ouml;nskan och k&auml;nslor.
Genom att lyssna p&aring; din kompisar och sedan &aring;terber&auml;tta vad de sagt samt kommentera.&nbsp;
Genom att samtala om aktuellt &auml;mne&nbsp;

Svenska som andraspråk

 Hur man kan använda omskrivningar och visuell förstärkning, till exempel bilder och tecken, för att förstå och göra sig förstådd. 

 Kommunikation för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas. 

 Hur man kan anpassa sin kommunikation till olika situationer och sammanhang.

 Uttal, satsmelodi och sambandet mellan betoning och betydelse.

Eleven kan samtala om varierande ämnen i olika sammanhang genom att medverka i att ställa frågor, svara och uttrycka önskan och känslor och bidrar till att använda språkliga strategier för att göra sig förstådd.

I samtalen lyssnar eleven till andras åsikter och bidrar till att framföra egna åsikter.

Eleven bidrar till att anpassa sitt språk till olika personer och situationer.

Eleven kan samtala om varierande ämnen i olika sammanhang genom att på ett delvis fungerande sätt ställa frågor, svara och uttrycka önskan och känslor och använder då språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

I samtalen lyssnar eleven till andras åsikter och framför egna delvis underbyggda åsikter.

Eleven anpassar delvis sitt språk till olika personer och situationer.

Eleven kan samtala om varierande ämnen i olika sammanhang genom att på ett väl fungerande sätt ställa frågor, svara och uttrycka önskan och känslor och använder då språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd.

I samtalen lyssnar eleven till andras åsikter och framför egna väl underbyggda åsikter och argument.

Eleven anpassar sitt språk väl till olika personer och situationer.

Samtal om stort & smått

Matriser i planeringen

Uppgifter