👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik IPAB

Skapad 2021-06-10 10:25 i Duveholms gymnasiesärskola Katrineholm
Planering för musikdelen i estetisk verksamhet på individuella programmet.
Gymnasiesärskola Estetisk verksamhet, ESE
Musik - lyssna, spela, sjunga, skapa.

Innehåll

Planering 21/22

 

Pop- och rockhistoria

 

Vi lyssnar på låtar, samtalar och lär oss känna igen musikstilar och instrument. 

 

 

Spela/sjunga 

Vi spelar och sjunger låtar från olika musikstilar.

 

 

Skapa

Vi skapar texter och musik med hjälp av instrument och iPads.

 

 

Välja

Varje vecka får en i gruppen välja en favoritlåt som vi lyssnar på och samtalar kring.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • 1) Förmåga att genom eget skapande kommunicera tankar, idéer och känslor.
    ESE
  • 2) Förmåga att välja och använda konstnärliga tekniker, verktyg och material.
    ESE
  • 3) Förmåga att undersöka olika kulturella och estetiska uttryck.
    ESE
  • Centralt innehåll
  • Rytm- och musikinstrument.
    ESE  -
  • Sånger och berättelser och hur de kan gestaltas med ljud, rytmer och rörelser.
    ESE  -
  • Förmedling av tankar och känslor genom musik, dans och drama.
    ESE  -
  • Imitation och improvisation genom musik, dans och drama.
    ESE  -
  • Arbetsgången i den skapande processen, från idé till färdig gestaltning.
    ESE  -
  • Musikens funktion för att markera högtider, traditioner, identitet och grupptillhörighet.
    ESE  -
  • Några exempel på musik, dans och drama från olika kulturer och från olika tidsperioder.
    ESE  -