<h2>I arbetsomr&aring;det GYMNASTIK, BANOR OCH UTMANINGAR, kommer vi att arbeta med, att du ska...</h2>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring;, &ouml;va, pr&ouml;va och utveckla dig i m&aring;nga olika s&auml;tt att tr&auml;na din kropp med hj&auml;lp av olika typer av redskap.</li>
<li>kunna s&auml;tta samman olika grovmotoriska grundformer&nbsp;p&aring; ett funktionellt s&auml;tt, t ex balansera, hoppa, kl&auml;ttra och rotera.</li>
</ul>
Denna tr&auml;ning &auml;r mycket bra f&ouml;r din h&auml;lsa, s&aring; ta stort ansvar f&ouml;r ditt eget l&auml;rande genom att lyssna koncentrerat och arbeta fokuserat utan att st&ouml;ra! Jag hj&auml;lper dig n&auml;r du beh&ouml;ver!
&nbsp;
M&aring;let med arbetet &auml;r att du ska utveckla:
<ul>
<li>din fysiska styrka&nbsp;- du ska bli starkare i kroppens muskler,</li>
<li>din koordinationsf&ouml;rm&aring;ga&nbsp;- hur din kropps olika delar samverkar med varandra,</li>
<li>din balans,</li>
<li>din r&ouml;rlighet - du ska kunna r&ouml;ra kroppens olika delar p&aring; ett smidigare s&auml;tt,</li>
<li>din kropps-, rums- och riktningsuppfattning - din k&auml;nsla och upplevelse av var din kropp befinner sig och &auml;r p&aring; v&auml;g i en &ouml;vning,</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att t&auml;nka p&aring; och anpassa dina r&ouml;relser till olika redskap i vissa &ouml;vningar - du ska kunna anv&auml;nda fart, styrka och teknik p&aring; ett l&auml;mpligt, kontrollerat och "lagom" s&auml;tt,</li>
<li>ditt mod - du ska v&aring;ga utmana dig sj&auml;lv allt mer till att &ouml;va och pr&ouml;va roliga och kluriga &ouml;vningar.</li>
</ul>
 Sammanfattat, ska du allts&aring; utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda och arbeta med din kropp p&aring; ett starkare, smidigare och mer varierat och v&auml;l anpassat s&auml;tt med god balans.
&nbsp;
Under arbetets g&aring;ng kommer vi att:
med hj&auml;lp av m&aring;nga olika gymnastikredskap tr&auml;na dessa f&ouml;rm&aring;gor, framf&ouml;r allt...
<ul>
<li>i banor, d&auml;r du arbetar med en stor m&auml;ngd olika moment efter varandra,</li>
<li>p&aring; stationer, d&auml;r du arbetar p&aring; en given plats med vissa givna &ouml;vningar,</li>
<li>i lekar, t ex Skeppsbrott och liknande, d&auml;r du f&aring;r tr&auml;na att hoppa, springa, kl&auml;ttra, balansera osv</li>
</ul>
<div>&nbsp;</div>
<div>Jag visar och ber&auml;ttar och tar &auml;ven hj&auml;lp av elever, s&aring; att alla ser och f&ouml;rst&aring;r b&aring;de</div>
<div>&nbsp;</div>
<div>
<ul>
<li>hur olika &ouml;vningar ser ut och tr&auml;nas, samt</li>
<li>hur jag som idrottsl&auml;rare kan hj&auml;lpa till i olika moment.</li>
</ul>
</div>
&nbsp;
Arbetet sker ofta i mindre grupper p&aring; olika redskapsstationer eller i st&ouml;rre grupp / helklass p&aring; banor eller lekar. Ibland f&aring;r du v&auml;lja fritt bland olika stationer. Jag f&ouml;rs&ouml;ker alltid skapa roliga, utmanande och varierade f&ouml;ruts&auml;ttningar med m&aring;nga olika &ouml;vningsalternativ p&aring; varje redskap, fr&aring;n l&auml;ttare till sv&aring;rare. Detta kr&auml;ver stort eget ansvar av dig som elev!
&nbsp;
Du kommer redovisa ditt arbete genom:
<ul>
<li>det du visar i aktivitet, f&ouml;rst&aring;else och utveckling under de idrottslektioner, d&auml;r vi arbetar med gymnastik, banor och utmaningar. Ta stort ansvar f&ouml;r ditt eget l&auml;rande!</li>
</ul>
&nbsp;
Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul style="font-style: italic;">
<li>f&ouml;rst&aring; hur du ska tr&auml;na och genomf&ouml;ra m&aring;nga olika motoriska &ouml;vningar,</li>
<li>utveckla sj&auml;lva genomf&ouml;randet av m&aring;nga olika motoriska &ouml;vningar och hur du tar till dig och i praktiken oms&auml;tter din f&ouml;rst&aring;else till allround motorisk f&ouml;rm&aring;ga.</li>
</ul>
<div>&nbsp;</div>
<h2>Kopplingar till Lgr 11 och till kursplaner i &auml;mnet / &auml;mnena</h2>
<h3>Kunskapskrav i &aring;rskurs 3 eller 6</h3>
<h3>&nbsp;</h3>

Idrott och hälsa

LPP i GYMNASTIK, BANOR OCH UTMANINGAR, ett allsidigt och grovmotorikinriktat arbetsområde i Idh för åk 4 - 6 på Klostergårdsskolan i Lund.

Ett grovmotorikinriktat och allsidigt arbetsområde i ämnet Idrott och hälsa för åk 4 - 6 på Klostergårdsskolan i Lund.

GYMNASTIK, BANOR OCH UTMANINGAR ÅK 4 - 6

Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

 Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

 Kroppsliga och mentala effekter av några olika träningsformer. 

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

GYMNASTIK, BANOR OCH UTMANINGAR ÅK 4 - 6

Matriser i planeringen

Uppgifter