Syfte:

"Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser. Kunskaper om bilder och bildkommunikation är betydelsefulla för att kunna uttrycka egna åsikter och delta aktivt i samhällslivet. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan människor utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga." Läroplan för grundsärskola.

Vi kommer arbeta med:

- Måla olika typer av bilder med pennor, kritor, pensel och svamp.

- Blanda olika redskap och tekniker, t ex måleri med teckning.

- Modellera och framställa bilder och former med till exempel papper, tyg och material som finns utomhus i naturen.

- Använda ord och begrepp som passar till arbetet och det som skapas under bildlektionen.

- Beskriva och berätta genom bilder och former.

 Du kommer även få lära dig:

- Följa instruktioner

- Städa och plocka undan

• Syfte
• skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,

  Bl
• jämföra och reflektera över bilder,

  Bl
• undersöka bilder och värdera deras syften, och

  Bl
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Teckning, måleri och modellering.

  Bl  1-3
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digital teknik.

  Bl  1-3
• Några verktyg och tekniker för bildframställning.

  Bl  1-3
• Material som kan användas vid framställning av två- och tredimensionella bilder, till exempel papper, lera och naturmaterial.

  Bl  1-3
• Bilder från olika genrer, kulturer och tidsepoker och hur de är utformade.

  Bl  1-3
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet bild till exempel för att samtala om bilder.

  Bl  1-3