👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Reading Mr Stink
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/ostrastenhagenskolan/uppsala_680/2735604508_1473928940708.png
Skapad 2021-06-14 10:07
i Södertälje Friskola AB Grundskolor
unikum.net
Arbete med skönlitterära boken Mr Stink
Grundskola
6
Engelska
Klassen läser gemensamt Mr Stink. Vi arbetar med varje kapitel i skolan och har sedan olika delar av kapitlen i läxa.
Innehåll
Vi lyssnar och läser varje kapitel i skolan.
Vi går igenom kapitlet och får en djupare förståelse för ord, fraser och uttryck.
Dessa blir sedan läxan till nästa vecka, med skriftliga och/eller muntliga förhör.
Exempel på olika uppgifter som ni kommer arbeta med är:
-kort sammanfattning som en tankekarta att lämna in.
-sammanfattning att presentera muntligt.
-skriftlig sammanfattning av kapitlet.
-skriva ner frågor till kapitlet att diskutera på lektionen.
-svara på frågor.
-skriva om en person i boken.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
- Centralt innehåll
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En E 6
-
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.En E 6
-
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En C 6
-
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.En C 6
-
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En A 6
-
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.En A 6
-
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En E 6
-
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En C 6
-
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En A 6
