Modersmålsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 17 juni 2021
Under våren kommer du att möta många spännande utmaningar i modersmålsundervisningen. Vi kommer att arbeta med flera olika tema och arbetsområden, som du och dina kompisar kommer att få planera tillsammans med mig.
...här ska du skriva en konkretisering av syftestexten/syftesmålen så elever och vårdnadshavare förstår. (förtydliga med utgångspunkt i syfte + centralt innehåll + del av kunskapskrav)
Tänk på att utgå från förmågorna i syftestexten!
Konkretisera med utgångspunkt i förmågorna och använd de delar i centrala innehållet som behandlas i arbetsområdet. I konkretiseringen kan du använda dig av de aspekter som bedöms i kunskapskraven kopplat till respektive förmåga.
Exempel på formuleringar: "Förmågan att kommunicera i tal och skrift"
- Hur kan du formulera det så det blir begripligt för eleverna, kopplat till centralt innehåll o kunskapskrav?
...med hjälp av att skapa underrubriker kan du dela upp detta avsnitt i olika delar.
...du kan också länka till film, gafe etc.
...här anger du i förslagsvis i punktform vad du kommer bedöma så eleven förstår. Utgå från det du inledde med som mål i inledningen.
...samt ev konkretiserar med ytterligare bedömningsaspekter för en förmåga
Exempel:
Syfte (4)
tala och samtala i olika sammanhang,
läsa och förstå texter,
skriva för olika syften, och
reflektera över traditioner och kulturella företeelser i områden där modersmålet talas.
Centralt innehåll (11)
Hur man kan använda omskrivningar, växlingar mellan språk samt visuell förstärkning, till exempel bilder, tecken och kroppsspråk, för att förstå och göra sig förstådd.
Kommunikation i olika sammanhang. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.
Muntligt berättande i olika sammanhang.
Uttal, betoning och satsmelodi.
Lässtrategier, till exempel ordbilder, för att avkoda och förstå texter.
Läsriktning samt skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.
Strategier för att skriva elevnära texter.
Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger och skönlitteratur från områden där modersmålet talas.
Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter, med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas.
Lekar och sånger från områden där modersmålet talas.
Högtider och traditioner som eleven möter i olika sammanhang.
Innehåller inga uppgifter