Modersmålsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 17 juni 2021
Under våren kommer du att möta många spännande utmaningar i modersmålsundervisningen. Vi kommer att arbeta med flera olika tema och arbetsområden, som du och dina kompisar kommer att få planera tillsammans med mig.
...här ska du skriva en konkretisering av syftestexten/syftesmålen så elever och vårdnadshavare förstår. (förtydliga med utgångspunkt i syfte + centralt innehåll + del av kunskapskrav)
Tänk på att utgå från förmågorna i syftestexten!
Konkretisera med utgångspunkt i förmågorna och använd de delar i centrala innehållet som behandlas i arbetsområdet. I konkretiseringen kan du använda dig av de aspekter som bedöms i kunskapskraven kopplat till respektive förmåga.
Exempel på formuleringar: "Förmågan att kommunicera i tal och skrift"
- Hur kan du formulera det så det blir begripligt för eleverna, kopplat till centralt innehåll o kunskapskrav?
...med hjälp av att skapa underrubriker kan du dela upp detta avsnitt i olika delar.
...du kan också länka till film, etc.
...här anger du i förslagsvis i punktform vad du kommer bedöma så eleven förstår. Utgå från det du inledde med som mål i inledningen.
...samt ev konkretiserar med ytterligare bedömningsaspekter för en förmåga
Exempel:
Syfte (4)
tala och samtala i olika sammanhang,
läsa och förstå texter,
skriva för olika syften, och
reflektera över traditioner och kulturella företeelser i områden där modersmålet talas.
Centralt innehåll (12)
Hur man kan använda omskrivningar, växlingar mellan språk samt visuell förstärkning, till exempel bilder, tecken och kroppsspråk, för att förstå och göra sig förstådd.
Kommunikation i olika sammanhang och för olika syften. Hur åsikter, intresse och argument kan uttryckas.
Muntliga presentationer i olika sammanhang.
Uttal, betoning och satsmelodi. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskan.
Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna.
Strategier för att skriva olika typer av texter och hur man anpassar innehållet till olika mottagare.
Modersmålets uppbyggnad. Ordbildning och meningsbyggnad på modersmålet i jämförelse med svenskan.
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från områden där modersmålet talas.
Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll.
Beskrivande och förklarande texter, till exempel nyhetsartiklar, med anknytning till traditioner och företeelser i områden där modersmålet talas.
Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas.
Barn och ungdomars vardagsliv i områden där modersmålet talas i jämförelse med vardagsliv i Sverige.
Innehåller inga uppgifter