Fysik: Meteorologi ht år 5

Fysik är vetenskap om naturen. Kommande veckor ska vi lära oss om meteorologi och astronomi.

Syfte

Undervisningen ska utveckla kunskap om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden.

Centralt innehåll

• Lufttryck 
• Vindar
• Moln
• Väderprognoser

Arbetssätt

• Genomgångar och klassrumsdiskussioner
• Enskilt arbete
• Redovisning

Bedömning

• Deltagande i klassrum
• Egen forskning kring ett väderfenomen

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.
• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
• Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.