👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Vi kommer arbeta med boken psykiatri 1 samt materiell som kursläraren lägger ut i undervisningsaktiviteten.
Vi kommer blanda genomgångar med övningsuppgifter och diskussionsövningar både enskilt och i grupp, inlämningsuppgifter och prov.
Här kommer lite större planering för kursen och kommer även dela upp våra områden i olika delmoment som ni finner under planering.
Kursinnehåll
Ord och begrepp
Psykisk hälsa/ohälsa
Historia/stigmatisering
Sjukdomar: Schizofreni, ångest, depression/bipolär, kriser. utmattningssyndrom, suicid.
Förklaringsmodeller
Omvårdnadsprocessen
Vid eventuell distans träffas vi på följande meetlänk: https://meet.google.com/vdk-srvd-yyn
Planering för VT-22
V.2 |
KASAM- Känslan av sammanhang | ||
Se instruktioner i classroom: https://classroom.google.com/w/NDMzMjU1MzI5NzIw/tc/NDQ3NTg3NTc5NjU0 |
|||
V. 3 |
KASAM-Känslan av sammanhang | Distans- träffas på meet | |
Fred: Fortsatt diskussion och eget arbete om KASAM Classroom, läs fallet och besvara frågorna. Gör klart frågorna idag, samling 10:40 är man helt klar så läser vi i boken |
|||
V.4 |
Genomgång av Depression och bipolär sjukdom |
Distans- träffas på meet |
|
tis: Genomgång av depression och bipolär sjukdom. Materiell finns i classroom Fred: Fortsatt genomgång utefter powerpointen. Frågor kring detta tema finns i classroom. |
|||
V.5 |
Depression/bipolär/utmattning |
|
|
Vi kommer denna vecka lägga fokus på att bli klara med depression och bipolär sjukdom samt påbörja utmattningssyndrom. Vi lånar tid från futfun01 för denna vecka.
|
|||
V.6 |
Lånar tillbaka till från futfun01 |
||
Tis: Genomgång av kommande analysuppgift och sedan starta filmen Forrest.
Tors: Se klart filmen, diskussion.
Fred: Eget arbete filmanalys
|
|||
V.7 |
|
|
|
Lånar tid till filmanalys futfun 01 Summering av veckorna fredag. fred: vi jobbar klart med forrest sedan har vi bryt för utb i basala hygienrutiner samt avslutar med fika och häng (12-13) |
|||
v.8 |
Sportlov |
||
v.9-11 |
APL |
||
V.12 |
|||
Rep av tidigare uppgifter och delmoment. Hur går vi vidare? Planera terminsprov. Rep av bipolär, vi fortsätter nästa vecka med provdiskussion. |
|||
V. 13 |
|
||
tis: Fre: Friluftsdag |
|||
V.14 |
|
|
|
tis: lektion - Repetera bipolär, se över quizlet, se över youtubelänkar i classroom samt redovisa tidigare fall och diskussion om bipolär sjukdom. Fred: Johan iväg Dala täcker (Johan har handledarutbildning) |
|||
V.15 |
Påsklov |
|
|
Påsklov |
|||
V.16 | |||
Tis: Kahoot, uppstart nytt tema, omvårdnadsprocessen Fred: Kunskapsdag |
|||
V.17 |
Omvårdnadsprocesssen - Nytt tema |
|
|
Tis: lektion, omvårdnadsprocessen Fred. Bortplockad lektion, nationella prov? |
|||
v.18 |
|
||
Tis: PROV i digiexam Fred: lektion, ovm-processen.
|
|||
v.19 |
|
||
Tis: Eget arbete ovm-processen Fre: Eget arbete om ovm-processen.
|
V.20 |
|
|
|
Tis: Lektion utomhus Tors:Eget arbete om ovm-processen. |
|||
v.21 |
|
||
Tis: Lektion. Vi låna tid för redovisning futfun och för samtlig som inte har redovisat jobba med omv-processen och aktuella uppgifter. Fred: Lovdag |
|||
v.22 |
|
||
Lektioner hålls öppet
|
|
|||
v.23 |
|
||
Tis: Fred: Skolavslutning
|
Planering för HT-21
V. 33 |
1. Kurspresentation och upplägg |
Läroboken kap. 2
|
|
Vi går igenom kursen och upplägget, vi kommer starta utifrån kapitel 2 Ord och begrepp, psykiatrin idag, psykisk hälsa och ohälsa.
|
|||
V. 34 |
Psykisk hälsa och ohälsa Stigmatisering |
Kapitel 2 | |
Tisdag: Vad gjorde vi förra lektionen, vad kommer ni ihåg?
Psykisk ohälsa- varför ökar ohälsan? Stigmatisering
Uppgift: Gör en keynote om psykisk HÄLSA- vad får er och må bra. Presentation små grupper.
Fredag: Fortsatt genomgång om psykiatrins historia.
|
|||
V. 35 |
Psykiatrins historia |
Kapitel 1. |
|
Tisdag: Vi repetera historia, psykiatrireformen 1995 samt avsluta med kahoot. Fredag: Filmklipp om stigmatisering. Del 2 St:lars via youtube. länkar finns i min presentation. St:lars är tidigare ett stort mentalsjukhus. Vi såg del 1 under v.34 (kortklipp) Redovisning små grupper om "Vad som får er och må bra"
|
|||
V. 36 |
APL |
|
|
V.37 |
Psykiatrins historia. |
Kap 1. | |
Grupparbete mindre grupper. Göra tidsaxel och sätta upp på väggen. Johan presenterar uppgiften under första psykiatrilektionen.
Fre: Fortsatt grupparbetet och idag gör vi klart, lämnar in i Unikum och ev provar och skriver ut och börja sätta upp text+bilder.
|
|||
V. 38 |
|
|
|
Tis: Första delen av lektionen sätter vi upp och gör klart tidsaxeln. Vi kommer sätta upp en tidsaxel i cellen. Återsamling och start av nytt tema:
Psykiska sjukdomar: Schizofreni och ångest.
Fre: Kunskapsdag.
|
|||
v.39 |
Tema: Schizofreni och ångest | ||
Tis: Fortsatt genomgång, filmklipp och besvarar inläsningsfrågor. Fred: Friluftsdag
|
|||
v.40 |
Tema: Schizofreni och Ångest |
||
Tis: Jobba klart med frågor, rast och filmvisning "A beautiful mind" Fred: Fortsatt filmvisning. Meni |
|||
V. 41 |
Nytt tema: Ångestsjukdomar | ||
Fred: Idag går vi igenom olika ångesttillstånd. Panik, GAD, Social fobi OCD.
|
|||
V. 42 |
Nytt tema: Ångestsjukdomar | ||
Youtube om social fobi, kort genomgång om OCD (tvångssyndrom) Elever arbetar med ångestfrågor via lärarloggen Fredag: Panikångest "en dag i taget" 58 min lång spelfilm. |
|||
V. 43 |
Ångestssjukdomar och resumé av tidigare månader. Framtida planering. | ||
v.45 |
Nytt tema: Förklaringsmodeller |
||
Tis: Genomgång om samtliga modeller, vi fortsätter fredag. Kapitel 2, sida.40-55 Fred: Rep av modeller och diskussion om detta, börja titta på uppgiften. |
|||
V. 46 |
Förklaringsmodeller | ||
Tisdag: Eget arbete med handeldning av Johan (förklaringsmodeller) Fredag: Eget arbete med handledning av Johan
|
|||
V. 47 |
Förklaringsmodeller | ||
Tis: Prov. Se instruktioner i aktivteten under uppgifter. Prov sker i digiexam. Fred: Hålls öppet. |
|||
v.48 |
Nytt tema: Kriser | ||
Genomgång om tema traumatiska kriser. Uppstart av film "jag saknar dig" Fred: Filmvisning |
V.49 |
|||
Tis: Lektion på egenhand arbeta med restupg. Eller läs i boken om traumatiska kriser. Fred: Genomgång av upg traumatiska kriser. Benny från byggprogrammet på besök, påbörja uppgiften kriser. Se Classroom. |
|||
V. 50 |
|||
Tis: Eget arbete med handledning av Johan, tema kriser. Se Classroom Fred: Lämna in kriser under lektionen, jobba klart med rester eller aktuella uppgifter.
|
|||
V.51 |
|
|
|
V. 48 |
|
|
|
V. 49 |
|
||
|
|||
V. 50 |
|
|
|
v.51 |
|||
v.40 |
Tema: Schizofreni och Ångest |
||
Tis: Jobba klart med frågor, rast och filmvisning "A beautiful mind" Fred: Fortsatt filmvisning. Meni |