Planering - Repetition NO från åk 7 och organisk kemi - kolets kemi, åk 8

SYFTE

Genom undervisningen ska du utveckla din förmåga att:

Använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle.
Genomföra systematiska undersökningar i kemi
Använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

CENTRALT INNEHÅLL

Kolatomens egenskaper och funktion som byggsten i alla levande organismer.
Kolets kretslopp.
Fotosyntes och förbränning samt energiomvandlingar i dessa reaktioner.
Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling.
Vanliga kemikalier i hemmet och samhället, t ex alkoholer och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.
Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.
Genomföra systematiska undersökningar samt dokumentation av dessa. Formuleringar av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

BEDÖMNING

Följande förmågor kommer att bedömas:

Din förmåga att tydligt redovisa din kunskap och din förståelse inom ämnesområdet i tal och skrift.
Din förmåga att reflektera och delta i resonemang kring vad som sker i de kemiska reaktionerna
Din förmåga att formulera relevanta frågor, reflektera och delta i resonemang kring vilken betydelse användningen av organiska föreningar har för dig själv och din familj, för samhället och för naturen och miljön.
Din förmåga att självständigt genomföra och tolka resultaten av ett par mer omfattande experiment, samt hur välstrukturerat och tydligt du analyserar och redovisar resultaten och slutsatserna av dina undersökningar i en lab.rapport.

UNDERVISNING - ARBETSMETODER

Under lektionerna kommer vi att förklara och diskutera de ämnen, egenskaper, begrepp, reaktioner, användningsområden och samhälls- individ- och miljökonsekvenser som rör kol och kolföreningar, både vid genomgång, gruppdiskussioner och i enskilt arbete.
Vi kommer att genomföra ett par större laborationer, samt träna på att redovisa dessa enligt praxis. Laborationerna innebär framför allt framställning av ett kolväte, samt undersökning av egenskaper hos aktivt kol och alkoholer.

MÅL

Veckoplanering

Vecka	Lektion	Länkar	Läxa
33	Mentorsdagar
34	Mentorsdagar och repetition NO från åk 7
35	Repetition NO från åk 7. Diagnos.
36	Kolets kemi - inledning Kolets olika former (kap 10.1) Säkerhet - laboration	Det unika kolet Rent kol säkerhet.	Atomens delar Grundämnet C
37	Kolets kretslopp (kap 10.3) Fossila bränslen (kap 10.2, 10.4) Säkerhetsprov	Kolets kretslopp Fossila bränslen Fossila bränslen och miljöpåverkan
38	Kolatomen är en mångsidig byggsten (kap 7.1) Kolväten är grunden i organisk kemi (kap 7.2)
39	Omättade kolväten har färre väteatomer (kap 7.3) Alkoholer finns inte bara i vin (kap 7.4)
40	Organiska syror i frukt och din kropp (kap 7.5) Estrar ger smak och doft (kap 7.6)
41	Repetition
42	Prov - kolets kemi Introduktion till Biologi och människokroppen

Laborationer

Egen laboration (filtrera Coca Cola med aktivt kol) + rapportskrivning samt inlämning.
Lab molekylbygge samt självstudier ”Ugglans kemi”
Undersökning av alkoholer