👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Du ska visa att du har grundläggande kunskaper om
VECKOPLANERING
Vecka 34 – Tallinjen
Att jobba med:
___________________________________________________________________________________________________________________
Veckomål
Att jobba med:
Att jobba med:
___________________________________________________________________________________________________________________
Att jobba med:
___________________________________________________________________________________________________________________
Vecka 38 - forts. Negativa tal
Att jobba med:
___________________________________________________________________________________________________________________
Vecka 39 – Potensform
Att jobba med:
___________________________________________________________________________________________________________________
Vecka 40 – forts. Potensform
Att jobba med:
Taluppfattning |
|||
På väg | Ganska säker | Säker | |
---|---|---|---|
Matematiska begrepp
|
Du inte säker på matematiska begreppen inom området.
|
Du har en grundläggande förståelse för talsystemet (positionernas värde, decimaltal, tallinjen) samt vad potensform och roten ur innebär.
|
Du behärskar de matematiska begreppen och visar förståelse för dem samt kan använda dem för att utföra olika beräkningar.
|
Rutinuppgifter
|
Du är inte säker på hur man löser rutinuppgifter.
|
Du kan utföra enkla rutinuppgifter i de olika räknesätten. Du kan göra vissa beräkningar av tal med olika räknesätt, med negativa tal samt tal i potensform.
|
Du kan utföra uträkningar i flera steg med hjälp av olika typer av tal. Du är säker i division och multiplikation med negativa tal, samt räkna med tal i potensform.
|
Problemlösning
|
Du har inte nått målen för hur man löser enkla textuppgifter och problem.
|
Du kan lösa enkla textuppgifter och problem som behandlar taluppfattning.
|
Du kan lösa problem som kräver uträkningar i flera steg. Du kan se mönster för att lösa problemen och visar tydligt hur man löst problemet.
|