Tidsperiod

•  Läsår 2021/2022

Förmågor

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

Övergripande mål och riktlinjer

• Vi arbetar framförallt med det internationella perspektivet då språket är vägen till ett globalt sammanhang.
• Vi arbetar också med eget ansvarstagande för både arbete och lärande.

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

• Meningsbyggnad
• Skiljetecken
• Stavning
• Ordkunskap
• Ordklasser

Hur ska jag visa det? (Bedömning)

   Formativ

• Ditt arbete bedöms fortlöpande utifrån dina insatser under lektionstid och genom återkoppling till arbetet. Jag tittar på din förmåga att använda dina kunskaper när du talar, läser och skriver.

   Summativ

• Rättning och återkoppling på utvalda delar av språkläran. 

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

• Vi arbetar med boken Klara Svenskan, gemensamt och enskilt.
• Vi tittar på Grammatikbolaget.
• Vi diskuterar och arbetar i olika konstellationer med olika uppgifter.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

  Sv  4-6
• Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

  Sv  4-6

Sv

Svenska kunskapskrav Lgr 11, i slutet av åk 6