Djur och natur

Tallen kommer under året ht-21 och vt-22 arbeta med svenska djur och insekter. Vi kommer även ta upp Grön flaggs mål om allemansrätten. Vi vill att barnen ska få lätt kunskap om de vanligaste djuren och insekterna och att de ska värna om djuren och naturen lika mycket som vi värnar om varandra.

Nuläge

Vi har en ny barngrupp efter sommaren. Vi arbetar ihop gruppen med mycket värdegrundsarbete och hur vi är mot varandra. Vi har även en ny Grön flagg planering där vi ska fokusera på djur och natur och allemansrätten. Därför väljer vi att arbeta med svenska skogsdjur nu på hösten och småkryp på våren. Vi vill att barnen ska värna lika mycket om djuren och naturen som vi värnar om varandra.

Mål

• Ge barnen kunskap om svenska djur och småkryp.
• Barnen ska veta vad allemansrätten innebär.

Syfte

Vi vill ge barnen kunskap och väcka ett intresse för att de ska värna om djuren och naturen i vår närhet.

Genomförande

Vi delar barngruppen i mindre grupper minst tre dagar i veckan i olika konstellationer. Vi kommer att fokusera på ett djur/insekt i taget i cirka 1-2 veckor. 

I temat kommer vi få in ämnen som matematik genom ramsräkning, sortera, begrepp och spela spel. Språk genom läsning, diskussioner, sång, rim/ramsor och gåtor. Naturvetenskap genom ny kunskap om djur och natur.  Digitalisering genom filmer från UR, Wi-Fi ägg, QR koder, Green screen, Puppets Pals. Grön flagg tar upp allemansrätten. Skapande i olika tekniker, måla, klippa, konstruera. Musik/rim och ramsor och motorik när vi går till skogen.

En dag i veckan kommer vi att ha undervisning i skogen i mindre grupp.

Dokumentation under lärprocessen

Vi kommer att dokumentera i unikum som lärloggsinlägg, både individuella och som grupp.

Ansvar

All personal på tallen ansvarar.

Uppföljning

Vi följer upp och utvärderar varje måndag på vår avdelningsplanering.

Vi reflekterar och analyserar under lärloggsinläggen på unikum för att utvärdera och se hur vi ska gå vidare.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och