Studieenhet 1- Kulturer

I denna studieenhet så får ni bekanta er mer er egen och andras kultur samt undersöka hur kulturer påverkar människor i samhället.

v. 35

Powerpoint om kulturer- Föreläsning av mig och diskussioner i klassen 

Börja arbeta med grupparbetet. 

v. 36

Fortsatt arbete med grupparbetet och genomförande av intervjuer. 

V. 37 

Fortsatt arbete med grupparbetet 

Presentation av grupparbetets resultat

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Olika kulturer, deras uttryckssätt och kulturmönster samt kulturens betydelse för människors värderingar.

Kriterier

• Eleven beskriver utförligt och nyanserat några olika kulturmönster och diskuterar utförligt och nyanserat hur människor påverkas av sin kultur. Dessutom beskriver eleven utförligt och nyanserat några olika livsåskådningars syn på människan samt på hälsa, ohälsa, funktionsnedsättning, livskvalitet, behandling, vård och omsorg samt liv och död.
• Eleven beskriver utförligt några olika kulturmönster och diskuterar utförligt hur människor påverkas av sin kultur. Dessutom beskriver eleven utförligt några olika livsåskådningars syn på människan samt på hälsa, ohälsa, funktionsnedsättning, livskvalitet, behandling, vård och omsorg samt liv och död.
• Eleven beskriver översiktligt några olika kulturmönster och diskuterar översiktligt hur människor påverkas av sin kultur. Dessutom beskriver eleven översiktligt några olika livsåskådningars syn på människan samt på hälsa, ohälsa, funktionsnedsättning, livskvalitet, behandling, vård och omsorg samt liv och död.
• Eleven kommunicerar med och bemöter människor i olika sociala och kulturella sammanhang. Detta gör eleven efter samråd med handledare. Dessutom värderar eleven med nyanserade omdömen det egna förhållningssättet i mötet med patienter och brukare samt ger förslag på hur det egna förhållningssättet kan utvecklas.
• Eleven kommunicerar med och bemöter människor i olika sociala och kulturella sammanhang. Detta gör eleven efter samråd med handledare. Dessutom värderar eleven med nyanserade omdömen det egna förhållningssättet i mötet med patienter och brukare.
• Eleven kommunicerar med och bemöter människor i olika sociala och kulturella sammanhang. Detta gör eleven i samråd med handledare. Dessutom värderar eleven med enkla omdömen det egna förhållningssättet i mötet med patienter och brukare.

Uppgifter

Gruppuppgift- Intervjuer

Intervjuuppgift Kulturer.docx