Zick och Zack

Nu är det dags att lära känna Zick och Zack! De är 7 år och fulla av fantasi. Zick och Zack lär oss om bokstäver, läsa och skriva.

Arbetsområde:

Du får lära känna Zick och Zack när de berättar om sin familj, sin skolgård och sin drömskola. De planerar också ett kalas. Men det ska inte bli något vanligt kalas. Tillsammans tränar vi på bokstäver, ljuda ihop ord och skriver vanliga ord. Vi pratar och lyssnar på varandra. 

Mål för eleven:

• Känna igen några vanliga ord.
• Ljuda ihop korta ord. 
• Skriva några vanliga ord.

Arbetssätt:

Du kommer att arbeta med arbetsböckerna 'Zick Zack bokstäver' och 'Zick Zack läs & skriv'. Du kommer att göra övningar tillsammans i klassen men alla får egna böcker att skriva och läsa i. 

Redovisningsform:

Du kommer att vara med och prata i klassen och arbeta med arbetsböckerna. 

Bedömning: 

Du deltar aktivt och visar dina kunskaper i samtal och i arbetet med arbetsböckerna. 

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Läsriktning samt bokstävers form och ljud i jämförelse med modersmålet.

Kriterier

• Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
• Genom att kommentera och återge någon för eleven viktig del av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor kan eleven också uppmärksamma när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv.
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven utifrån sina egna referensramar föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.