Känslor- Normer och värden

Vi har valt att arbeta med tema känslor. Detta för att öka barnens förståelse för vad känslor är. Förståelsen för egna och andras känslor är grunden till det som kan kallas för samvarokompetens, vilket alla barn behöver få stöd att utveckla i förskolans verksamhet och i det livslånga lärandet. Att kunna förstå och uttrycka sina känslor är grunden för en god kommunikation. Om man kan berätta för andra vad man tänker, känner och hur man vill/inte vill bli behandlad, hävdar man sig själv på ett positivt sätt.

Vad:  

-Barnen ska kunna uttrycka sina egna känslor i olika uttrycksformer och börja visa medvetenhet om andras känslor.

På lång sikt strävar vi efter att barnen ska:

- Utveckla förmågan att vara  medveten om sina egna och andra personers känslor, förstå olika känslotillstånd.

- Utveckla färdighet för hur man ska agera vid människors olika känslotillstånd.

- Utveckla förmåga att förstå och känna med andra personen även då vi inte håller med.

-  Utveckla inlevelse och medkänsla med andra människor

- Kunna sätta ord på sina känslor för att i förlängningen bli så bra medmänniskor som möjligt.

Hur/metod:

- Vi fokuserar på några känslor i taget och börjar med känslorna glad, arg, ledsen och rädd

- Identifierar hur kroppsspråk och ansiktsuttryck kan se ut vid olika känslor

- Använder digitala verktyg där barnen tar kort på varandra när de visar känslorna.

- Reflektera utifrån olika frågeställningar såsom; Vad gör mej glad, arg och ledsen och vad gör mina kompisar glada arga och ledsna? 

- Samtala utifrån bilder 

- Använda oss av olika uttrycksformer såsom, skapande, dans, musik och digitala verktyg. 

- Utgå från korta dramatiseringar

- Genomsyrar hela dagen på förskolan

- Sätter ord på de känslouttryck barnen visar och på olika sätt 

Utvärderingsmetod: 

Vi utvärderar kontinuerligt genom intervjuer och observationer och dokumenterar barnens lärande med foto, samtal och olika uttrycksformer i bland annat lärloggar i unikum och i vårt systematiska kvalitetsarbete. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,