Tid

Syfte - vilka förmågor ska tränas?

Du ska utveckla dina kunskaper om kraft och rörelse. Vi ska träna förmågorna:

• använda dina kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör kraft och rörelse
  
• genomföra systematiska undersökningar i fysik som har med kraft och rörelse att göra
  
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband med kraft och rörelse i naturen och samhället
  
• använda teknikens begrepp och former för att förklara olika mekanismer och deras rörelser

Konkretiserade mål:

• Känna till vilka krafter och rörelse som finns och som vi använder i olika vardagssituationer
• Känna till hur dessa krafter och rörelser upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.
• Känna till att föremål i vardagen består av rörliga delar
• Känna till de mekanismer som sammanfogar rörliga delar
• Känna till hur man skapar, förändrar och förflyttar rörelse
• Genomföra enkla systematiska undersökningar, både genom planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentera några undersökningar med bilder och enkla skriftliga rapporter.

Så här kommer vi att arbeta:

Du visar att du kan:

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• vara delaktig i samtal och diskussioner kring frågor som rör kraft och rörelse genom att till exempel ställa frågor
• känna till de olika krafter som finns runt omkring oss
• kunna beskriva de olika krafterna
• känna till om tyngdpunkt, balans, jämvikt och stödyta
• känna till om fritt fall och kaströrelse
• veta vem Isaac Newton var
• känna till olika konstruktioner som kugghjul, gångjärn, kedja, remmar och axel.
• kunna genomföra en undersökning där du planerar, utför och utvärderar
• använda utrustning på ett säkert och fungerande sätt
• kunna dokumentera dina undersökningar med bild och text

Utvärdering:

Vi utvärderar arbetet muntligt kontinuerligt under arbetets gång. Dessutom gör eleven en egen utvärdering i slutet av arbetet. Efter arbetet har vi ett prov / diagnos på området.