Planering Ht-21

Vi vill med hjälp av kompisböckerna och figurerna Kanin och Igelkott arbeta med Barnkonventionen. Vår aktionsfråga är: Hur skapar vi rutiner som främjar trygghet och trivsel i våra barngrupper?

Genom att använda oss av materialet ”Kompisböcker baserade på Barnkonventionen” som utgångspunkt i vårt arbete vill vi stärka värdegrundsarbetet på förskolan. Böckerna handlar om kompisarna Kanin och Igelkott. Vi använder handdockorna Kanin och Igelkott i vår undervisning och i vårt arbete med att skapa och tydliggöra rutiner. Utifrån kontinuerlig kartläggning av barnens behov skapar vi rutiner som ska främja trygghet och trivsel. 

Rutiner vi vill behålla:

• Samlingsmattan, där varje barn har en bestämd plats -en siffra/bild. Vi samlas på mattan före måltider och vid samling.

• Klockan-vi ringer i klockan när det är dags att plocka undan och samlas på mattan

• Vi delar oss i mindre grupper en viss tid av dagen

• Barnens fotografier och namn finns på tavlan, så alla ser vilka barn som är på Jordgubben

• Fasta aktiviteter för olika dagar (skapande, luffen, rörelse)

• Dukvärd 

• Luffenkompis 

• Vilan - ljudbok, bok, polyglutt, ur.play, fredagsfilm 

• Gemensam rörelsesamling på fredagar