Åldrar:
1 - 3
Mo förskola, Söderhamn · Senast uppdaterad: 27 september 2021
Vi kommer att arbeta med Hållbar utveckling under hösten och våren 21/22. Barnen visar intresse för djur och natur på våra skogspromenader.
Barngruppen består av 9 st 1-3 åringar varav 5 är nyinskolade från maj till augusti. Vi har startat upp höstterminen med att gå till skogen. Vi har då upptäckt barnens intresse att utforska allt de hittar, de vill gärna plocka med sig pinnar, kottar, löv mm tillbaka till förskolan.
Sen tidigare har de äldre barnen fått lära känna ”sopsamlarmonstren” som visar hur vi sorterar vårt avfall.
Vi vill uppmärksamma hållbar utveckling och hur vi tillsammans kan skapa och respektera vår miljö, natur och varandra.
Vi vill också ge barnen möjlighet att utveckla kunskaper om hur de olika val som människor gör kan bidra till en hållbar utveckling såväl ekonomisk och social som miljömässig.
Vi vill att barnen ska vara rädd om sin miljö och varandra.
Hela barngruppen ska delta under hösten -21 och våren -22.
Alla barn ska delta.
Det kommer att ske på samlingar och gruppaktiviteter varje vecka.
Detta arbetar vi med hösten -21 och våren -22.
Arbetslaget dokumenterar kontinuerligt under terminens gång med hjälp av anteckningar, foton, text och lärloggar i Unikum.
Hela arbetslaget.
Vi reflekterar en gång i veckan i arbetslaget och utvärderar en gång i månaden. I slutet av december utvärderar vi hela terminen. Vi reflekterar tillsammans med barnen i olika konstellationer och vid olika tillfällen.
Läroplan (9)
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,
upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,
förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter