Modersmålsundervisning i turkiska i åk 4-6. Planering, undervisning och bedömning

Tema: Sagor, berättelse, faktatexter, biografier, skrivande. 

 

Arbetsmaterial  

och arbetsformer:

 

Vi kommer att läsa sagor, fabler, berättelser, faktatexter, biografier i den här terminen. Vi kommer att träna grammatik, skrivregler och uttryck skrifter. Du kommer att använda och utveckla lässtrategier medan du läser sagor, berättelser, fabel, biografiska texter och förståelse. Du hittar huvudidén, budskap i texterna som du läser och du kommer att svara på frågorna om texter. Du kommer att resonera om texten och diskutera den med dina klasskamrater. Du kommer att studera turkiska grammatik, stavnings och skrifts regler. 

 

-Turkiska kursböcker och övningsböcker 4 5 6. 

-Lucktexter 

-Venn diagram 

-lexikon. 

-ordkors. 

-Högläsning 

-Grupparbete 

-Genomgångar av ord och begrepp och översätta till svenska.   

-Muntliga redovisning. 

-Svar på frågor om texten och meningsuppbyggnad.  

-Sammanfatta muntligt och skriftligt. 

 

-Beskrivning av karaktärer och miljö. 

 

Bedömningsformer:

 

Din användning av lässtrategier. 

Hitta textens huvudidé, budskap och karaktär. 

Sammanfattning om texter och skönlitteratur. 

Förmågan att ställa frågor och svara på frågor om texten. 

Du kommer att resonera om texten och diskutera den med dina klasskamrater. 

 

Var uppmärksam på stavningsreglerna. Följ grammatikreglerna.