Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7
Kyrkskolan 7-9, Ludvika · Senast uppdaterad: 15 oktober 2021
Pedagogisk planering Tal ÅK 7
Vad ska vi lära oss?
Vilka förmågor kommer att bedömas och vad innebär de på detta område?
Problemlösning:
Kunna lösa matematiska problem som innehåller heltal och decimaltal. Det innebär att kunna förstå frågan, välja en lämplig metod för att kunna lösa uppgiften, kunna göra en korrekt uträkning och en rimlighetsbedömning av det svar man fått. Kunna göra en utvärdering av den metod man valt.
Metoder:
Att kunna välja den metod som passar bäst för att kunna lösa uppgiften och kunna göra en korrekt uträkning.
Begrepp:
Du ska kunna ”matteorden” som hör ihop med området. Det innebär att förstå vad de betyder och själv kunna använda dem på rätt sätt.
Kommunikation:
Du ska kunna prata om matematik. Det innebär att du kan förklara hur du har tänkt och varför, kunna använda korrekta matematiska begrepp i rätt sammanhang, kunna resonera i grupp om val av metoder. Du ska också kunna förstå och följa med i när någon annan berättar om hur den har tänkt och varför.
Resonemang:
Du ska kunna föra och följa ett matematiskt resonemang. Det innebär att du ska kunna redovisa hur du har kommit fram till en lösning och argumentera för din metod av lösning. Du ska även kunna sätta dig in i en kamrats lösning och förstå hur han eller hon har tänkt.
Vad kommer att bedömas?
Kvalitet på de olika förmågorna vid:
Hur får jag visa vad jag kan:
Centralt innehåll (5)
Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
Innehåller inga uppgifter