👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Tal 1 - Övningsuppgift Mitt sommarlov/Min favoritårstid
Tal 2 - Övningsuppgift Mitt fritidsintresse
Tal 3 - Övningsuppgift Mitt fritidsintresse förbättrad
Tal 4 - Slutuppgift - Vad jag vill förändra
Tal 5 - Nationella prov
Jag... |
|||
E
enkla
|
C
utvecklade
|
A
välutvecklade
|
|
---|---|---|---|
Talar/Blick/Kroppsspråk
|
talar rätt så starkt, tydligt och
långsamt mesta delen av
redovisningen
tittar på publiken
tittar ofta på pappret, kroppen
används någon gång för att
förtydliga det jag säger
|
talar starkt, tydligt och långsamt
hela redovisningen
flyttar blicken mellan några
personer
tittar ibland på pappret, kroppen
används några gånger för att
förtydliga det jag säger
|
talar starkt, tydligt och långsamt
hela redovisningen, ändrar röst
och tempo för att förtydliga delar
av innehållet.
flyttar blicken mellan alla i publiken och låter den vandra
tittar på pappret några enstaka
gånger, kroppen används ofta för
att förtydliga det jag säger
|
Redogörelse
|
berättar en inledning som har med
ämnet att göra, innehållet har
oftast med ämnet att göra
|
berättar en inledning som väcker
intresse och har med ämnet att
göra, innehållet har med ämnet att
göra och är tydlig att följa
|
berättar en nytänkande inledning
som väcker intresse och har med
ämnet att göra, innehållet har
med ämnet att göra och är
välgenomtänkt och strukturerat
|
Talar till publiken
|
berättar så att publiken förstår det
mesta
|
berättar så att publiken förstår
och förklarar ibland något
tydligare ex. "längdskidåkning åks
på snö, det kanske inte alla vet"
|
berättar så att publiken förstår och
förklarar ofta något tydligt ex.
"längdskidåkning åks på snö, det
kanske inte alla vet"
|