👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Det här krävs för betyget E: | Det här krävs för betyget C | Det här krävs för betyget A | |
---|---|---|---|
Den historiska kontexten
|
Du redogör översiktligt för en kulturhistorisk företeelse (vad, var, när hur?)och dess betydelse för sin samtid
|
Du redogör utförligt för en kulturhistorisk företeelse (vad, var, när hur?)och dess betydelse för sin samtid
|
Du redogör utförligt och nyanserat för en kulturhistorisk företeelse (vad, var, när hur?)och dess betydelse för sin samtid
|
Samband mellan samhälle och kultur
|
Du redogör översiktligt för sambandet mellan samhällets utveckling och den kulturhistoriska företeelser du valt. (Ett exempel på ett sådant samband är hur kritiken mot kyrkans makt under renässansen syns i att man i konsten i allt högre grad gestaltar människan såsom mänsklig och med fokus på hennes världsliga liv.)
|
Du redogör utförligt för sambandet mellan samhällets utveckling och den kulturhistoriska företeelse du valt. (Ett exempel på ett sådant samband är hur kritiken mot kyrkans makt under renässansen syns i att man i konsten i allt högre grad gestaltar människan såsom mänsklig och med fokus på hennes världsliga liv.)
|
Du redogör utförligt och nyanserat för sambandet mellan samhällets utveckling och den kulturhistoriska företeelser du valt. (Ett exempel på ett sådant samband är hur kritiken mot kyrkans makt under renässansen syns i att man i allt högre grad gestaltar människan såsom mänsklig och med fokus på hennes världsliga liv.)
|
Samband med vår tid
|
Du redogör översiktligt för den kulturhistoriska företeelsens betydelse i vår tid
|
Du redogör utförligt för den kulturhistoriska företeelsens betydelse i vår tid
|
Du redogör utförligt och nyanserat för den kulturhistoriska företeelsens betydelse i vår tid
|
Källangivelse
|
Du anger vilka källor du har använt
|
Du anger vilka källor du har använt i en källförteckning enligt uppställda kriterier
|
|