👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Syfte
Syftet med att arbeta med de matematiska begreppen gällande jämförelseord och lägesord är att ge barnen möjligheten till att undersöka, utforska och utveckla sina matematiska färdigheter.
När förskolepedagoger arbetar med ett problematiserande och reflekterande förhållningssätt och utifrån barnens erfarenheter uppmuntra dem till att tänka över matematiska fenomen så kan detta vidare bidra till att barnen får en positiv inställning till matematik (Joung & Reifel, 2011). Vidare menar Ahlberg (2000) att barnens färdigheter i skolan har ett samband med deras tidigare matematiska erfarenheter från förskolan.
Hur