👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Arbetsområde:
Vi kommer att arbeta och förstå sambandet mellan addition och multiplikation.
Tid:
Vi kommer arbeta med detta vecka 38,39, 40, 42 och 43.
Begrepp:
Addition, multiplikation, kronor, huvudräkning och talmönster.
Hur ska vi arbeta med arbetsområdet:
Vi kommer att arbeta både gemensamt och självständigt. Vi kommer att arbeta både med konkret material, digitalt och matematikboken.
Hur du får visa vad du kan (bedömningsuppgift):
- Matematikboken
- arbeta digitalt med tomoyo
- problemlösning
- delprov
- aktiv diskussioner i helklass och par.
Delmål 1 | Delmål 2 | Delmål 3 | Delmål 4 | Delmål 5 | |
---|---|---|---|---|---|
Delmål till arbetsområdet:
|
Du kan känna igen sambandet mellan addition och multiplikation.
|
Du kan skriva ut enheten kr i en multiplikation.
|
Du kan multiplikationstabellen 5 och 10.
|
Du kan multiplicera 10 och 100.
|
Skriv här
|
Hur du kommer arbeta med delmålen:
|
Vi kommer att arbeta både gemensamt i matematikboken och digitalt.
|
Vi kommer att arbeta både gemensamt i matematikboken och digitalt.
|
Vi kommer att arbeta både gemensamt i matematikboken och digitalt.
|
Vi kommer att arbeta både gemensamt i matematikboken och digitalt.
|
Aktivitet
|