👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mitt liv som grej - ett tema i sv + tk

Skapad 2021-09-20 15:47 i Eddaskolan Sigtuna FSK/GR
Grundskola 3 – 4 Svenska Teknik
Vi jobbar med vardagsteknik, baserat på filmerna ”mitt liv som grej”. Detta är ett tema ämnesövergripande då vi berör både svenska samt teknik.

Innehåll

Vi kommer att: 

  • Titta på på filmer om tekniska lösningar vi människor använder oss av dagligen. 
  • Samtala och diskutera om vad teknik och framförallt vardagsteknik är. 
  • Skriva, rita och läsa om vardagsteknik. 
  • Arbeta praktiskt med- och undersöka vardagsteknik och hur detta fungerar.

 

Du kommer få lära dig att/mer om:

  • Vad begreppet teknik är, och vad vardagsteknik är. 
  • Återberätta utifrån våra samtal och filmerna vi ser. 
  • Koppla människans användande av teknik till vardagen och ditt dagliga liv. 
  • Undersöka tekniska lösningar, hur de är uppbyggda och fungerar.
 

Du visar att du lärt dig detta genom att:

  • Delta i våra samtal och koppla det vi samtalar om till ditt dagliga liv och tekniska lösningar du använder i vardagen. 
  • Skriva och rita om teknik utifrån filmerna vi ser på och våra gemensamma diskussioner. 
  • Återberätta utifrån filmerna och relatera detta till din egen användning av teknik. 
  • Kunna använda några av de begrepp vi arbetat med och samtalat om relaterat till  vardagsteknik och tekniska lösningar. 
  • Gemensamt i grupp kunna undersöka olika tekniska lösningar och titta på hur dessa är uppbyggda och fungerar. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
    Sv  1-3
  • Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.
    Sv  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
    Tk  1-3