👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Läsning
text och läsförståelse
Språklära
meningsbyggnad och skiljetecken
ordklasser
stavning
Ordkunskap
ord inom olika områden
Skrivning
berättelse
reklam
instruktion
saga
beskrivningar
I startgroparna | På väg | I mål | |
---|---|---|---|
Läsa
Jag läser med flyt
|
|
|
|
Läsförståelse
Jag hittar svar på frågor i en text
|
|
|
|
Jag kan svara på frågor med hjälp av texten (drar slutsatser/ läser mellan raderna.
|
|
|
|
Jag kan, utifrån egna erfarenheter, tycka till och resonera utifrån texten
|
|
|
|
Samtala
Jag berättar, säger min åsikt, argumenterar och diskuterar
|
|
|
|
Skriva-innehåll
Jag kan skriva olika typer av texter
|
|
|
|
Jag kan göra min berättelse spännande
genom en viktig händelse
|
|
|
|
Jag börjar mina berättelser på olika sätt
|
|
|
|
Jag avslutar mina berättelser på olika sätt
|
|
|
|
Jag beskriver personer på ett tydligt och levande sätt
|
|
|
|
Jag gör bilder som förstärker budskapet i mina texter
|
|
|
|
Jag bearbetar och förbättrar mina texter
|
|
|
|
Jag tar emot tips och råd från mina kamrater
|
|
|
|
Jag ger tips och råd till mina kamrater
|
|
|
|
Skriva-form
Jag skriver tydligt och läsligt för hand
|
|
|
|
Jag skriver tydligt och läsligt på datorn
|
|
|
|
Jag sätter ut stor bokstav och skiljetecken på rätt ställe
|
|
|
|
Jag skriver dialoger på rätt sätt
|
|
|
|
Jag stavar rätt
|
|
|
|
Jag förstår och använder språkets struktur (meningsbyggnad, ordklasser, böjningar m.m.)
|
|
|
|
Jag använder ordlista
|
|
|
|