👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
We read two texts about celebrities and famous people that we discuss and learn from. We will also do a listening exercise on the same topic.
You choose a person that you admire and present him/her to the class.
You hand in a short written biography about that person to me after your presentation.
Good luck!
Rubrik 1 |
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
Uttryck
|
I muntlig framställning
i olika, även mer formella,
sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt.
|
I muntlig framställning
i olika, även mer formella,
sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt.
|
I muntlig framställning
i olika, även mer formella,
sammanhang uttrycker sig eleven tydligt, relativt ledigt och med flyt.
|
Anpassning
|
Eleven uttrycker sig med viss anpassning till syfte,
mottagare och situation.
|
Eleven uttrycker sig med viss anpassning till syfte,
mottagare och situation.
|
Eleven uttrycker sig med anpassning till
syfte, mottagare och situation.
|
Strategier
|
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande strategier
som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Eleven kan välja och använda fungerande strategier som
löser problem i och förbättrar
interaktionen.
|
Eleven kan välja och använda väl fungerande strategier
som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt
på ett konstruktivt sätt.
|