Vindö förskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 8 september 2023
Här kan ni planera hur ni lägger upp undervisningen för att nå målen. I arbetslaget för ni en dialog kring vilka mål ni har i fokus från Läroplanen som ni sedan kan koppla direkt. Det kan innebära att nya mål tas ut veckovis eller arbetas med under längre tid.
Forskning pekar på att en central byggsten för barns lärande är en utvecklad lärandeidentitet. Helsingborgs stad har beslutat att för en mer likvärdig bedömningen av förskolornas kvalité och måluppfyllelse, centralt följa upp förutsättningarna för barnen att utveckla en god lärandeidentitet.
Målkriterierna är:
för fram åsikter och tankar för att påverka sin situation
uttrycker sitt eget perspektiv och förstå andras
samspelar och samarbetar med andra
gör egna val
resonerar och provar utifrån hypoteser
fördjupar sig över tid i samma aktivitet
provar nytt
uttrycker sina inre bilder
tar initiativ till och i lek
Varför är just detta lärandeinnehåll viktigt för barnen?
Planering för att nå målet/målen:
Hur lägger vi upp arbetet?
För vilka?
Vilka undervisningsmetoder/undervisande aktiviteter kommer vi att använda oss av?
Mål:
Vilka/vilket mål ligger i fokus i denna planering?
Se nedan i "lägg till", Läroplan
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter